Учимся писать приставки оканчивающиеся на з и с


 

 

 

 

Перейти к файлу.Предмет: русский язык 3 класс. 3-й класс. Тип урока: открытие новых знаний. Слайд 1УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 3 класс «Начальная школа XXI века » Блок «Правописание» Учимся писать приставки, оканчивающиеся на зСлайд 5Самостоятельная работа. Она остаётся неизменной независимо от того, находится ли она перед глухой От того на какую букву начинается корень: на звонкую или на глухую. безаботный. Задание 2. III. До свидания. ). Цели: 1. Учимся писать приставки оканчивающиеся на з//с.. - Давайте уберем окончания и суффиксы, оставляя приставки и корни слов. учитель начальных классов ГБОУ СОШ 1 «ОЦ»с. Урок русского языка в 3 классе Тема урока: « Приставки и предлоги». Формулируют тему урока (Тема: учимся писать приставки. правило Приставка оканчивается на С- если корень начинается с буквы глухого согласного (п,к,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ) Приставка оканчивается на З- во всех остальных случаях. Выполни упражнение в тетради «Пишем грамотно» . Тема урока: «Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з/c».

Планируемые результаты: Личностные: владеть элементами приёма взаимооценки и самооценки результатов деятельности по предложенным критериям и заданному алгоритму работы( все приставки оканчиваются на «эс»). ). В русской орфографии есть правило, которое связано с фонетикой, — это написание приставок К приставкам, оканчивающимся на З и С, относятся: без-, бес-, раз-, рас-, из-, ис-, воз-, вос-, вз-, вс-, низ-, нис-, чрез- (через-), чресПримечание 1. Запишите "волшебную" фразу о глухих согласных. заботушка, заботливый, заботиться. Приставки на -з/-с пишем так, как слышим! Исключение: безвкусный (и производные от него слова).

Правописание корней с И — Ы после приставок. Это правило не распространяется на приставку с-. бессмысленный, безболезненный, бесполезный, избить, испелить, рассмотреть Урок закрепления по теме "Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з-, с-" по УМК "Школа 21 века".Целью данного урока является совершенствование умения применять алгоритм правила. Начальная школа ХХI век. Приложение 1. актуализировать умения различать условия выбора написания буквы в приставках, оканчивающихся на З и С Ищем нерусскую приставку. Но 3 приставки не бывает Это каждый школьник знает. Т.е Тема урока: Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з,с-. Физмунутка ( проводят дежурные, выходят к доске).Итог урок: Чему мы учились на уроке? Вывод урока: Как правильно написать приставки ? Тема: Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з и с. рабить ра писать.В соответствии с произношением. з а бота. 2.Уметь классифицировать слова по орфограммам. Если приставка оканчивается на согласную, то И корня меняется на Ы Именно тогда было принято писать эту приставку на основе фонетического принципа (глухая с глухой, звонкая со звонкой). Базаркина Наталья Александровна.Урок русского языка в 3 классе "Правописание окончаний имен прилагательных" (УМК "Начальная школа XXI века").

До реформы был только один вариант - без. III Определение темы урока. В презентации представлены: алгоритм выбора буквы в приставке, минутка чистописания, работабез-, из-, раз-. Урок включает в себя несколько этапов, таких как мотивация, актуализацияУрок по русскому языку в 3 классе "Учимся писать приставки"doc4web.ru//urok-po-russkomtavki-okanch.htmlТема: Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з и с. Букву «З» тогда напишем, Если звонкую услышим. орфографический тренинг. Сформулируй правило (можно воспользоватьс Краткая аннотация к работе: Конкурсная работа «Сценарий урока русского языка в 3классе « Учимся писать приставки, оканчивающиеся на зУченики учатся сами открывать новый способ действия, формулировать место и причину ошибки, ставить цель, работают в группе, в Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з-/с-. 3-й класс.повторить и обобщить знания о приставках, составе слова, антонимах формировать навыки логического мышления, учить работе с алгоритмом Тема и номер урока: «Правописание приставок, оканчивающихся на з и с». Тип урока Урок усвоения новых знаний.Дидактическая цель: Организовать деятельность учащихся по изучению темы: «Правописание приставок, оканчивающихся на з- и с-( раз, рас, из, ис ит.д)». Цели урока: Образовательные: изучить и закрепить правило написания приставок на З/С, учиться находить слова сЗдесь, здание, здоровье С 3 пишите на здоровье. Как нужно писать приставки, оканчивающиеся на з/с. Посмотрите на слова, в которых пропущена последняя буква в приставке. Тема: Учимся писать приставки оканчивающиеся на з/с. Тема урока: «Учимся писать приставки». Первичное закрепление во внешней речи.- Какую учебную задачу мы поставили? (научиться писать слова с приставками, которые оканчиваются на з и с). Тема: «Учимся писать приставку с». Запишите её в Лист достижений. Урок "Открытия нового знания" по русскому языку на тему: "Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з/с" в 3 классе по программе "Начальная школа ХХI век". 3. Создают кластеры. Следите за обновлениями, учитесь, делитесь и узнавайте что-то новое. Дидактическая цель: создать условия для усвоения детьми новых знаний. В слове дезнформация находим ДЕЗ-, значит после нее пишем И-. Проверь себя Бе с шумный, ра з дать, и с править, и з дать, бе з жалостный, бе з дельник, ра с сказ, бе з Я поняла так: здесь просто необходимо подобрать подходящие приставки на з, с. грамотно). Написание приставок, заканчивающихся на «з» и «с», зависит от того, с какого согласного, глухого или звонкого, начинается корень слова. Познакомить с правилом написания приставокВыписать слова с приставкой, оканчивающейся на з 2 вариант Вывод. В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения: перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с», а перед звонкими согласными и гласными произносят [з] и пишут «з». Учитель (Учимся писать приставки, которые заканчиваются на з,с). ( Научиться правильно писать приставки, оканчивающиеся на з- и с-. Если корень начинается на глухой согласный, то в приставке, оканчивающейся на согласный надо писать "с", а если корень начинается на звонкий, то в приставке пишем "з". 5. Запишите приставки, оканчивающиеся буквой з//с. Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з/с.Задачи урока: 1. Учебная задача: научиться правильно писать приставки, оканчивающиеся на з- и с-. Учащиеся выделяют приставки и первую букву корня. отработка правила написания приставок, оканчивающихся на з/с 2. Развивать умение применять алгоритм правила. - Сформулируйте цель урока. Орфограммка. ГлавнаяУроки русского языка в 3 классеУрок 28. 3.Прививать любовь к животным и воспитывать бережное отношение к ним. Актуализация знаний учащихся по теме: образование слов при помощи приставок.стр.21 (Пиши. перед гласным на конце приставки пишется буква з: разукрасить, безобразный. Слайд 1УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 3 класс «Начальная школа XXI века » Блок «Правописание» Учимся писать приставки, оканчивающиеся на зСлайд 5Самостоятельная работа. Открытие мы совершили? И сейчас полученные знания мы отработаем на практике.(научиться писать слова с приставками, которые оканчиваются на з и с). Цель: Продолжить формировать умение писать приставки, оканчивающиеся на з и с, познакомить с особенностью употребления приставки с.- Будем учиться писать слова с приставками, оканчивающиеся за з и с. Тема: «Учимся писать приставку с».Подумайте, что общего в выделенных приставках? ( все приставки оканчиваются на «эс») - Когда вы пишите приставки: бес-, ис-, рас-? (когда корень начинается с глухого согласного) С красной строки напишите словарь. Тема: Правописание приставок, оканчивающихся на з и с." — Транскрипт7 Букву «С» в приставке пишем, Коль за ней глухую слышим. 2.Уметь классифицировать слова по орфограммам. Урок 112.Стоит ли их выделять в отдельную группу и учиться писать? Есть ли еще слова с этими приставками? Учимся писать приставки оканчивающиеся на з и с. Прочитайте текст, найдите в нм слова с приставками, оканчивающимися на з, -с. Пиши по-русски грамотно! Проверь свой текст на ошибки и опечатки сейчас.В составной приставке испод пишется буква с : исподлобья, исподтишка, исподнизу. Борское. 1. В слове пронформировать используется приставка, оканчивающаяся на гласную, поэтому И- в корне мы также сохраняем. Урок русского языка по теме "Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з//с". Проверь себя Бе с шумный, ра з дать, и с править, и з дать, бе з жалостный, бе з дельник, ра с сказ, бе з Правописание приставок на «з» и «с». Тема: "Учимся писать приставки, оканчивающиеся на "з-с"". Классная работа. 2. Остальные приставки, оканчивающиеся на З и С Дата проведения: 12.10.2017. Как нужно писать приставки, оканчивающиеся на з/с. Тема: Как пишутся приставки. В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения: перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с», а перед звонкими согласными и гласными произносят [з] и пишут «з». Цели: 1. - Какую учебную задачу мы поставили? (научиться писать слова с приставками, которые оканчиваются на з и с) - Проверить, достигли ли мы её, нам поможет самостоятельнаяУчащиеся выполняют тест «Правописание приставок» в образовательном пространстве. Правописание приставок, оканчивающихся на З/С. Тема «Учимся писать приставки, оканчивающиеся на з/с». Итак, правило: если после приставки стоит звонкий согласный, то приставка заканчивается на З, а если глухой - на - С. Примеры: безвкусный (корень - вкус - Какую учебную задачу мы поставили? (научиться писать слова с приставками, которые оканчиваются на з и с).Тема: «Учимся писать разделительный твёрдый знак (ъ)». Тема: Учимся писать приставки на з/с. Задание 1. В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения: перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с», а перед звонкими согласными и гласными произносят [з] и пишут «з » Правописание приставок, оканчивающихся на З и С. Задачи(Из , , , ). Цели: 1. Где нам пригодится эта тема? Сначала повторяем правило: В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения: перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с» Правописание приставок Неизменяемые приставки Приставки, оканчивающиеся на З и С Приставки ПРИ- и ПРЕ- Буквы И-Ы после приставокСайт постоянно пополняется новыми материалами. Как нужно писать приставки, оканчивающиеся на з/с. Развивать умение применять алгоритм правила. 2 Учащиеся читают вывод в учебнике и сравнивают со своим. "Осенние изменения в природе".

Полезное: